RSS

Tag Archives: augmented reality

Augmented Reality in Arts and Science

During these days we have been working in class very hard to complete the term and learn lots of things. The augmented Reality is a new resource to see additional context and images from the reality toghether our text books, maps and content we worked in Arts and Crafts.

We are going to do  a whole revision of applications and webs we have seen until now.

The Body Systems. We used that day Learnar.org

And Learnar: the webpage where you can download the marker to see the body. There are other useful 3d imges
http://www.learnar.org/

IMG_0222wpid-wp-1417521414571

Quiver: We used it in Arts and crafts to do some models related to the Halloween. We saw some pumkins but there are other templates.

These days we are decorating the classes with pumkings, scary decorations and ghosts. We are creating a fantastic garland with pumkins but we are using some Augmented Reality resources.

Children have a drawing with some pumkins on an rectangular picture. This is a marker o a launcher for our “Dancing Pumkins”. To see the animation of the pumkins you need to download an App called Quiver.

Once you download the application you scan with the camara our Halloween drawing and the pumkings will start to move and dance.

There are other templates you can download from the same application or here:

http://quivervision.com/es/

IMG_0006IMG_0003

4985c-2014-02-1912-56-292014-02-28 12.39.432014-02-28 12.40.27

These days we are introducing in arts and crafts an interesting way to create characters or drawings thanks to the “Augmented Reality”. Thanks to applications like Quiver, we worked in Halloween, or Chromville we can paint and personalise   models that we can download from these websites. In this case with Chromville we create a nice monster but the activities this Application has are wonderful. There are some arts & crafts print downloads that increase children’s creativity, science projects to check how a plant grows or we can visualize the metamorphosis of a frog. 

Chromville: LEARNING WHILE HAVING FUN

Educational game app based on augmented reality. Join the 3D adventure and your paints come alive!

HOW TO USE
1. DOWNLOAD for free CHROMVILLE app
2. VISIT http://www.chromville.com and PRINT chapters pages
3. COLORIZE printed coloring pages
4. START with play button and SELECT the specific village of your printed chapter-page
5. POINT to the pageDowload the app from here

https://chromville.com/apps/

These are some of our examples. All free downloadable resources clic here: CHROMVILLE PDF

IMG_0216

Another intersting part Chromville has is that there are printables and works related to science. We can see how a plant grows or to see the evolucion of a tadpole in a metamorphosys.

With this application we  can create fantastic christmas cards. The templates and imagen can be dowloaded for free. You should log in and open an account but it’s a free resource.

In class we usted the photograph of the student we the final result is this. FANTASTIC.

imageimage

This model below is the template to paint. Just scanning the image we get the colors on the Christmas tree or the letters. CHROMVILLE PDF (22 examples)

2015-12-09 16.52.48

I will try to include other Augmented Reality resources we work in class in future lessons.

 

 

 

Tags: , ,

HALLOWEEN Arts and Crafts

These days we are decorating the classes with pumkings, scary decorations and ghosts. We are creating a fantastic garland with pumkins but we are using some Augmented Reality resources.

Children have a drawing with some pumkins on an rectangular picture. This is a marker o a launcher for our “Dancing Pumkins”. To see the animation of the pumkins you need to download an App called Quiver.

Once you download the application you scan with the camara our Halloween drawing and the pumkings will start to move and dance.

There are other templates you can download from the same application or here:

http://quivervision.com/es/

IMG_0006 IMG_0003

This slideshow requires JavaScript.

 
Leave a comment

Posted by on 26 October, 2015 in 4EP, Augmented Reality

 

Tags: , ,

On the News. Magazine “Educación 3.0”. POSTERS ANIMADOS CON RA.

We are famous again. One of our class projects appears on the “Educación 3.0” magazine. This is a national magazine about education and technology. This article describes the experience we did during the first term about the “Human Body and body systems with Augmented Reality”. We participated with this experience on a national educational experiences called “Premios Mobile Learning 2015”.

We used the class posters to give them an special magic layer of Augmented Reality. The full article is here and the link for the experience is described on the following links. 2015-04-22 13.18.12-1

Link to the explanation in “La TICoteca”: https://laticoteca.wordpress.com/2014/12/14/posters-con-layar-proyecto-final-mobile-learning-y-realidad-aumentada/

2015-04-22 13.18.582014-12-10 12.55.08

 
Leave a comment

Posted by on 22 April, 2015 in 4EP

 

Tags: , ,

Aside

Realidad Aumentada “Día del Padre” con la APP Aurasma.

Para poder ver la capa de Realidad Aumentada dentro de la aplicación de Aurasma es importante seguir los siguientes pasos.

1) Descargar la app de Aurasma.

2) Dentro de la App abajo, debéis dar en la “A”, desplegamos el menú y hacemos clic en la lupa.

3) Dentro de la lupa escribimos arriba “Nacho Channel”) Ahi cuando visualicemos el canal “Nacho Channel” le damos a seguir.

Luego, cuando ya escaneemos la flor, el mandala o el escudo del colegio podremos ver la capa de felicitación del día del Padre. Si tocamos sobre la pantalla se lanzará un mensaje que dice “Happy Father’s day”.

Si tenéis dudas seguir la información de abajo o poned las dudas en un comentario del blog.

plato 2AURASMA PLATO

Hoy os voy a presentar actividad original y sencilla de  “Plástica”  mezclando un poco de “Realidad Aumentada” y de creatividad para felicitar el “Día del Padre”. Vamos a dividir en dos partes principales esta actividad. DECORACIÓN DEL PLATO Lo primero que debemos hacer es es decorar un plato o un bol con trozos de papel de colores a modo de mosaico. Esto lo hacemos mezclando unas 3 partes de agua con una de alkil. Haremos una pasta líquida que es con lo que pegamos los diferentes recortes geométricos y decoramos el plato únicamente por la parte exterior. Vamos aplicando la mezcla con una brocha a la vez que vamos haciendo nuestro mosaico.  En este punto es donde entrará la parte de realidad aumentada y un dibujo o un esquema o “código” que será el lanzador de nuestro mensaje para felicitar el día del padre. Debemos dejar en el centro el espacio justo para colocar nuestro código y dibujo que será lo que hará sacar nuestra imagen de Realidad Aumentada. Para ello he seleccionado tres dibujos o esquemas diferentes que podremos poner en nuestro plato, los tres dibujos son en blanco y negro pero podemos sacar también un original de una foto, que puede ser la foto del padre, que también puede ser el lanzador de esa capa de realidad aumentada. El efecto final después de haber secado ya el alkil sería este. Pero lo importante es que la imagen del centro se pueda ver claramente porque es la que debemos escanear con la tablet o el teléfono móvil.

plato

APLICACIÓN DE AURASMA Como seleccionar la imagen y aplicar la Realidad Aumentada.  Esta es la parte que debemos tener en cuenta si queremos que el “regalo” funcione o que realmente salga la capa de realidad aumentada. Para ello debemos entrar en “Aurasma Studio” y darnos de alta con usuario y contraseña. https://studio.aurasma.com/login 

Aurasma estudio es muy fácil de manejar pero lo único que debemos es de tener claro lo que queremos hacer y a simple vista tenemos un pequeño tutorial que nos explica cómo funciona. Pero bueno, podremos saltarlo porque con unos sencillos pasos podemos realizar cosas interesantes.  Pero una parte  importante que no os podéis saltar, y sin la que nada funcionará, es el “channel”. Es importante que os pongáis un nombre de canal y que lo dejéis con perfil “público”. A la derecha tenéis otras tres cosas importantes: Trigger: Va a ser la imagen que vosotros seleccionéis, la imágen física que debéis escanear con la app de aurasma o por asi decir, en mi caso, el dibujo que pongo dentro del plato. Ese es el “lanzador” de la imagen. Para ello yo he seleccionado o puesto tres posibilidades de “trigger” o lanzador. Una es mandala, otra logo cole y otra que pone flor. Esas son imágenes que previamente he buscado, que pueden quedar bien en el plato o que me gustan. También puede ser una foto, un objeto o otro tipo de foto. La forma de subir la foto a “Trigger” se hace con la navegación del propio programa. Haremos clic sobre “Add” para poner la ruta donde tenemos alojada la foto de nuestro equipo, debemos de poner un nombre (importante) y luego de damos a “save”. triggerOverlay“: Esto sería lo que queremos colocar como “capa de Realidad Aumentada” al escanear nustro “triguer” o lanzador. Es decir lo que queremos que aparezca al escanear el mandala, logo o la flor. Igualmente seleccionamos desde “Add” y aquí es un poco más complejo ya que tenemos diferentes opciones. Podemos incluir videos propios, una animación 3D o lo que queramos hasta un tamaño de 100 Mb. overlay “Auras” El aura es simplemente el apartado en el cual emparejamos nuestro “lanzador o trigger” con el “overlay” o capa. Es establecer la instrucción y aquí hay que tener claros unos pasos. Nos va a pedir un Trigger, seleccionamos nuestro “mandala”, un Overlay seleccionamos “Father day”. Esta es una foto que he sacado de internet (pero puede ser animaciones en 3d, video…), hay que seccionar un canal, que será el que nos hemos puesto. Y adicionalmente más abajo nos deja poner una acción. En esta acción por defecto podemos poner una nueva instrucción que al hacer “tap” o clic sobre el móvil, cuando este el cartelito lance un mensaje animado diciendo “Happy father’s day”. Esto último es adicional, yo lo he hecho con una foto que he alojado en una url. Si que hay que decir que cuando aplicamos el “overlay” o capa la podemos redimensionar y hacer un poco más grande. aura Si véis arriba le podemos dar el aspecto 3D o redimensionar, Y en teoría ya estaría todo hecho. Lo importante es que si nuestros alumnos quieren ver la animación o que el mandala funcione deben descargar la applicación de Aurasma y seguir el canal público que hemos creado. Si no Aurasma por si solo no funcionará, es importante este paso porque no saldrá. Todos podríais ver que si seguís desde la App de Aurasma “Nacho channel” y escaneáis cualquiera de estas tres imágenes de abajo os debería de dejar ver la felicitación. Para seguir los usuarios dentro de aurasma debéis ir al muñeco que está a la derecha cuando damos a las opciones de la App. sanjo flor mandala AURASMA PLATO

Realidad Aumentada “Día del Padre” con la APP Aurasma

 
 

Tags: , ,

Body systems. Photos. 4ºEP AUGMENTED REALITY

Here you can see the different 3d models we have been working with in class.

image

image

image

.


The program we have been using in class is learnar.org which offers many different possibilities to see the human body and other topics for this course
2013-11-08 16.55.14

2013-11-08 16.55.29

2013-11-08 16.55.21

http://learnar.org/

 
7 Comments

Posted by on 2 December, 2014 in HUMAN BODY, THE HUMAN BODY

 

Tags: ,

HAPPY MOTHER’S DAY WITH Augemented Reality

See on Scoop.itRED.ED.TIC

Una aplicación de fácil manejo que nos permite utilizar cualquier objeto, imagen, texto o incluso localización como marcador al que asociar objetos 3D, vídeos o imágenes.

Aurasma es una fabulosa herramienta para trabajar con nuestros alumn@s,  con una galería increíble  de recursos en 3D  y que además nos permite utilizar nuestros propios contenidos.

Nacho Herrero‘s insight:

Esta es una herramienta que hemos utilizado para trabajar en Arts & Crafts el regalo del día de la madre. Los alumnos han elaborado un marco con una foto de su madre a la que hemos asociado una de las animaciones que Aurasma ya tiene dentro de su banco de recursos.

La apliación es realmente útil, esta es una de las muchas posibilidades que nos permite visualizar imágenes en 3D con sonidos incluidos.

Lo único que debemos hacer es

1º En la tecla de + de Aurasma seleccionar una de las “auras” o imagenes tridimensionales que queremos asociar.

2º Escogemos esa imagen “Happy mother’s day”. Seleccionamos

3º Nos pedirá que escaneemos una foto o imagen, pondremos la cara de la madre. (podemos incluso utilizar el marco tambien, si los proyectos están ya finalizados. (mejor porque nos ayudará a que se lean mejor nuestras imágenes)

4º Ponemos nombre a nuestra “aura” o animación asociada y la debemos incluir en un canal. Este canal es recomendable que sea público que previamente hemos creado.

La imagen ya está disponible y podremos visualizarla con animación incluida cuando la escaneemos con Aurasma.

Una actividad realmente interesante y bonita para trabajar proyectos a través de Arts and crafts ya que permite que utilicemos todo tipo de materiales libremente.

Cuanto más variado sea el color o las marcas que tengan los marcos de los niños la “animación” se visualizará mejor.

 

See on proyectoguappis.blogspot.com.es

Si no os funciona la aplicación intentad en el muñequito de la derecha, en la pantalla principal, seleccionar o buscar el canal que utilizo:

nachochannel

Seleccionando este canal no deberíais tener  problemas ya que todas las fotos y marcos han sido probados en clase.

 

Tags: , ,

Augmented Reality in Arts and Crafts. ColAr App for our drawings.

These days we are working with Augmented Reality and it’s a really and original way to show our projects and designing skills in three dimensions.
The drawings and models you can download from this website and the final effect is this that you see in the video an in the photos.Clic on the ColAr website to check how it works and use the different models.
If you want to pay for other models or markers you have to pay to see the animation, but there are some for free which are really good.

http://colarapp.com/
These are some of the examples we did in class today.
EXCELLENT AND ORIGINAL
We did a corner for all of us if Parents want to check our designs.

2014-03-05 13.25.53

 
 

Tags: , , , ,

 
%d bloggers like this: